Muere a los 66 años el guitarrista Paco de Lucía

NUESTRO HUMILDE HOMENAJE AL GRAN MAESTRO.

20 minutos

wikipedia
hoy.es

DURANTE EL LARGO PUENTE

OS RECUERDO LA RELACIÓN DE TAREAS QUE DEBEMOS TENER FINALIZADAS PARA EL MARTES QUE SERÁ EL DÍA DE LA VUELTA:

-THATQUITZ

-LENGUA: RESPONDER PREGUNTAS INFERENCIALES Y LITERALES DE LA LECTURA "EL SOMBRERO" ( VER ANEXO 1)

-MATEMÁTICAS: EJERCICIOS 5 AL 9 DE LA PÁGINA 174 Y 175 DE MATEMÁTICAS.

-CONOCIMIENTO DEL MEDIO: REPASAR ESQUEMA EL PAISAJE.

-LECTURA.

ANEXO 1

Autopreguntas de tipo literal: - ¿Qué se pone Jaime cuando sopla el viento? - ¿Por qué perdió Jaime su sombrero? - ¿Dónde lo encontró? - ¿Qué le trajo? • una gorra • una bufanda • un sombrero de copa - ¿Qué encontró Jaime dentro de su sombrero? - ¿Por qué no le gustan a Jaime los gorros? - ¿Por qué no le gustan los pañuelos? - ¿Por qué no le gustan los sombreros de copa? - ¿Cómo le estaba el sombrero que compró Ana? - ¿Qué hace Jaime con el sombrero que le compró Ana? - ¿Por dónde busca Jaime su sombrero?

Inferencias como estrategia: - ¿Cómo es Jaime? Atrevido – miedoso – valiente – caprichoso – solidario – bueno - ¿Cómo quiere solucionar Ana el problema de Jaime? - ¿Consigue Ana solucionar ese problema? ¿Por qué? - ¿Le agradece Jaime los regalos de Ana? - ¿Es Ana una buena amiga? ¿Por qué? - ¿Qué era más importante para Jaime su sombrero o los pajaritos? - ¿Por qué decide Jaime llevar gorra? - ¿En qué se había convertido el sombrero para los pájaros?

¡QUE DESCASÉIS!

PRÓXIMAS SALIDAS

10 DE MARZO: CONVIVENCIA EN SIERRA NEVADA, LOS ALUMNOS DEBEN IR ACOMPAÑADOS DE UN ADULTO. SUBIMOS EN AUTOBÚS, EL PRECIO SON 10 EUROS POR ADULTO; LOS ALUMNOS/AS VAN GRATIS.

19 DE MARZO ALHAMBRA.

21 DE MARZO PLANTACIÓN. PENDIENTE POR FIJAR EL LUGAR.

11 ABRIL: AUDITORIO MANUEL DE FALLA CON MOTIVO DE LOS CONCIERTOS DIDÁCTICOS DE LA ORQUESTA CIUDAD DE GRANADA.

ESCUELA-FAMILIA

EL MEJOR CORTO DE ANIMACIÓN

¿TE ACUERDAS? DESCRIPCIÓN DE LUGARES Y MILENIO DE GRANADA

COMPRENSIÓN LECTORA

EMPIEZA POR EL NIVEL INICIAL Y AVANZA A MEDIDA QUE SUPERES LAS CUESTIONES: LECTURAS PASO A PASO: CENTRO VIRTUAL CERVANTES

LA LECTURA from fabian2195

La Lectura from Francisco Suárez

Inferencias from chabelitasaenz24

Comprension lectora from maestrazavalacobat13

Comprension lectora from remyor09

LETRA CARNAVAL

Los músicos del Clara, ya estamos aquí,
cantando y tocando a ritmo de carnaval.
Tenemos futboleros, atletas y bailarinas,
y todos deseamos disfrutar en armonía.

Este año pos crisis, lo llevamos muy bien,
ya tenemos mochila y pizarra digital.
La próxima azaña, está por descubrir,
aunque si nos observas ya lo puedes intuir.

Los músicos del Clara, ya estamos aquí,
cantando y tocando a ritmo de carnaval.
Tenemos futboleros, atletas y bailarinas,
y todos deseamos disfrutar en armonía.

Sabemos hacer escritos, sabemos recortar,
leemos cuentos, mapas y la prensa del Graná.
Queremos unas persianas, que nos permitan ver,
las cosas de la vida, con perfecta nitidez.

GOOGLE Y CLARA CAMPOAMOR

HOMENAJE A CLARA CAMPOAMOR EN GOOGLE

POEMAS LORCA

VER LIBRO

CARNAVAL

LETRA Y NOTAS FLAUTA

¿QUÉ NOS FALTA PARA TERMINARLA?

LA LETRA RESTANTE SALDRÁ DE VUESTRAS APORTACIONES, TAMBIÉN DEBEMOS AÑADIR A LAS LAS SONAJAS Y LA CAJA LOS INSTRUMENTOS DE PLACA EN LO QUE A LA INSTRUMENTACIÓN RESPECTA.

VESTUARIO CARNAVAL "SOMOS MÚSICOS"

NIÑOS/AS:

PANTALÓN Y CAMISA OSCURAS.
CUBRIR CAMISA  CON BOLSA QUE CONTIENE ( NOTAS, PENTAGRAMA...)

 PARECIDO A LA VESTIMENTA DE LA SEÑO QUE APARECE EN LA IMAGEN PERO SIN GORRO:

-EL LUNES 17 DE FEBRERO LOS QUEDAMOS PARA LA CONFECCIÓN DEL VESTUARIO EN EL COLEGIO A LAS 16:00 HORAS. 
-LA MADRE DE LUCIA GUERRERO SE ENCARGA DE RECOGER 2 EUROS PARA LA COMPRA DE MATERIAL.

REUNIÓN GENERAL

EL LUNES 10 DE FEBRERO A LAS 18:00 HORAS TENDREMOS LA TERCERA REUNIÓN GENERAL CON LAS FAMILIAS DE 4º, ENTRE LOS PUNTOS A TRATAR ESTÁN:

1. Información sobre el desarrollo del trimestre, resultados de la primera evaluación.
2. Unidades trabajadas y planteamiento del presente trimestre.
3. Actividades complementarias: Día de Andalucía, Carnaval.
4. Salidas del trimestre: Alhambra, Auditorio Manuel de Falla, Convivencia sierra Nevada (10 de marzo)
5. Metodología. Colaboración con las familias. Blog de aula.
6. La delegada de clase. Funcionamiento y propuestas de mejora (facilitar e-mail).
   Reunión de delegadas de madres el 17 a las 17:30 y a las 19:00 consejo escolar (llevar propuestas).
7. Atención a la diversidad. Pizarras digitales.
8. Ruegos y preguntas.

TRABAJOS Y CUESTIONARIO SOBRE EL "PROYECTO ANDALUCÍA"

En este espacio os alojaré los trabajos realizados para que podáis consultar antes de realizar al evaluación de cada uno de ellos.
JAEN, SEVILLA
CÓRDOBA
ALMERIA
MALAGA
GRANADA
HUELVA

"ÁRBOLES" GARCIA LORCA

 ¡Árboles!

 ¿Habéis sido flechas 

 caídas del azul?

 ¿Qué terribles guerreros os

lanzaron?

¿Han sido las estrellas?

Vuestras músicas

 vienen del alma

 de los pájaros,

 de los ojos de Dios, 

de la pasión perfecta. 

¡Árboles! 

¿Conocerán vuestras

 raíces toscas 

mi corazón en tierra?

PASAPALABRA

La leyenda del pehuén

 

El cuestionario los tienes en THATQUITZ

LEE AQUÍ LA LEYENDA DE PEHUÉN 

  Hace mucho tiempo el pueblo Pehuenche vivía cerca de
los bosques de pehuenes o araucarias. Ellos se reunían bajo los
pehuenes para rezar, hacer ofrendas y colgar regalos en sus ramas,
pero no cosechaban sus frutos, pensando que eran venenosos y no
se podían comer.
  Un año, el invierno fue muy...