jueves, 19 de diciembre de 2013

EN NAVIDAD

-REPASAR LAS DIVISIONES, PODÉIS PRACTICAR AQUI EN EL BLOG O HACER EN CUADERNO.
-LECTURA, NO OLVIDÉIS LEER. EJERCICIOS SOBRE LECTURAS
-PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO, HACER LAS QUE OS HE FACILITADO IMPRESA DE LENGUA Y LA PARTE DE MATEMÁTICAS QUE HEMOS EXPLICADO EN CLASE (LAS DEMÁS PODÉIS ECHARLES UN VISTAZO).
-REPASAR DESCRIPCIÓN APENAS VOLVAMOS LA TRATAREMOS EN CLASE. APUNTES Y TRABAJOS  DEL AÑO PASADO, DESCRIPCIÓN DE ANIMALES. TEORÍA Y ACTIVIDADES 1 y TAREAS.
-DESCANSAR Y DISFRUTAR EN FAMILIA.

 ¡¡¡FELIZ NAVIDAD A TODOS/AS!!!

jueves, 12 de diciembre de 2013

CITACIONES ENTREGA DE NOTAS 1 TRIMESTRE


ENTREGA DE NOTAS PRIMER TRIMESTRE 4º DE PRIMARIA: MIÉRCOLES 18-12-2013

Alumno/a
Tutor/a legal
HORA
Argüelles Hermoso, Noelia
Mónica
16:30:00
Caparrós López, Paula
Rosa María
       18:10:00
Corpas Castro, Paula
Ana María
17:50:00
Díaz Quevedo, Paola
Ana Lorena
16:10:00
Escot Leyva, Manuel
Begoña
16:50:00
Gómez Navarro, Alberto
María Amelia
17:20:00
Guerrero Hinojosa, Lucía
María Francisca
16:40:00
Jiménez Zamorano, Nicolás
Montserrat
16:00:00
Lucena Gómez, Antonio David
Antonio David
15:50:00
Macías Muñoz, Abraham
Beatriz
19:00:00
Martín Díaz, Lucía
Rosa María
19:10:00
Martín Molina, Lucía
Natividad
17:40:00
Martínez Suárez, Alejandro
Encarnación
18:40:00
Moreno Carvajal, José Luis
María Leticia
18:20:00
Nadal Pérez, Sofía
Ana María
17:00:00
Ruiz Ferreira, Jose Cristian
Aurora
17:10:00
Partal González, Iker
María José
18:00:00
Perandrés Maldonado, Yasmina
María del Carmen
16:20:00
Ramírez Hinojosa, Andrea
Carmen María
18:50:00
Rodríguez Ruiz, Javier
Mercedes
19:30:00
Rueda Martínez, María del Carmen
Nuria
19:40:00
Sánchez Delgado, Iván
María Montserrat
14:00:00
Sánchez Lechuga, Raúl
Beatriz
19:20:00
Villanueva Santos, Carlos Javier
María Josefa
17:30:00
Zaragoza García, Irene
María Natividad
18:30:00

TRABAJOS ALUMNADO

ESTOS SON LOS TRABAJOS QUE DEBEMOS SUBIR AL WIKI O REALIZAR EN EL BLOG, Y QUE LA MAYORÍA DE LOS CUALES PREVIAMENTE DEBEMOS TENER EN NUESTRO CUADERNO DE MATE O LENGUA.

WIKI
-LENGUA; CUENTO, TIEMPO ATMOSFÉRICO CON IMAGEN, NOTICIA.
-TRABAJOS ALUMNADO 4º: PROBLEMASCON PROPIEDAD COMUTATIVA Y ASOCIATIVA RESPECTO A LA SUMA Y LA MULTIPLICACIÓN, Y DISTRIBUTIVA.

BLOG: 
-LIBROS LEIDOS.
-THATQUITZ

miércoles, 11 de diciembre de 2013

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO

AL OBJETO DE IR FAMILIARIZÁNDONOS CON ESTE TIPO DE PRUEBAS DURANTE ESTE CURSO Y EN ANTERIORES HEMOS VENIDO REALIZANDO DE FORMA PARALELA A LA UNIDAD TRABAJADA TAREAS QUE CONLLEVAN ESTRATEGIAS COMPETENCIALES SIMILARES A LAS PLANTEADAS EN LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO. OS DEJO UN ENLACE EN EL LATERAL DONDE PODÉIS ENTRAR Y PRACTICAR TAMBIÉN EN CASA, ESPECIALMENTE AHORA EN NAVIDAD.
ENLACES:
PRUEBAS Y AUDIOS
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LAS PRUEBAS
DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS
PRUEBAS Y AUDICIONES WIKISABER
 Pruebas de Evaluación y Diagnóstico (Cuadernillos 2006-2012)
•Ejemplo de la Prueba de lectura (destrezas lectoras) correspondiente a ESCALA, junto con el documento “Evaluación de destrezas lectoras” en el que se recogen las instrucciones para su aplicación y corrección.

PLANIFICACIÓN FIN DE TRIMESTRE

-JUEVES 12: TERMINAR THATQUITZ, REVISAR CUADERNOS, ENTREGAR RESÚMENES DE LIBROS LEÍDOS.
-VIERNES 13: TERMINAR DE SUBIR TRABAJOS AL WIKI. (CUENTO, COMENTAR MAPA DEL TIEMPO, NOTICIA, PROBLEMAS SOBRE PROPIEDADES CONMUTATIVA Y ASOCIATIVA RESPECTO A LA SUMA Y LA MULTIPLICACIÓN, Y DISTRIBUTIVA).

-LUNES 16: EVALUACIÓN.

-MIÉRCOLES: DE 16 A 20 HORAS ENTREGA DE NOTAS.

-VIERNES 20:
9.00 ENTRADA AL COLE;
A PARTIR DE 9:30 FIESTA DE NAVIDAD CON LAS FAMILIAS EN EL SALÓN DE ACTOS DEL IES "ILIBERIS", EN DOS SESIONES: A PARTIR DE LAS 9:30  EDUCACIÓN INFANTIL Y A LAS 11:30 EDUCACIÓN PRIMARIA.


miércoles, 4 de diciembre de 2013

DURANTE ESTOS DÍAS DE LARGO PUENTE

APROVECHAR ESTOS DÍAS PARA ACABAR LO QUE TENGÁIS SIN HACER LA SEMANA PRÓXIMA CERRAMOS LA EVALUACIÓN DEL TRIMESTRE, DEBÉIS:
TERMINAR NOTICIA.
HACER RESÚMENES DE LIBROS LEÍDOS Y SUBIR RESÚMENES AL BLOG.
REVISAR CUADERNOS.
LECTURA. HAREMOS UNA PRUEBA DE VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LA PRÓXIMA SEMANA.
TERMINAR LOS THATQUITZ QUE NOS QUEDEN  ANTES DEL MIÉRCOLES PRÓXIMO.
LA OTRA GRAN TAREA FINAL ES LA PREPARACIÓN DEL VILLANCICO, AQUÍ TENÉIS ELENLACE CANTADO Y CON LETRA PARA ESCUCHAR Y ACOMPAÑAR.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

TRABAJAMOS EN CLASE ENLACE

domingo, 1 de diciembre de 2013

LA NOTICIA

Las noticias son relatos, orales o escritos, de distintos acontecimientos de interés general ocurridos recientemente. Su finalidad es informar, y no es muy extensa.
En las noticias de contenido el autor no debe dar su opinión, sino referirse únicamente a los sucesos.
Para que toda noticia sea completa, deberá contestar siempre las siguientes preguntas:
  • ¿Qué? (Naturaleza del hecho)
  • ¿Quién o quiénes? (Participante o participantes)
  • ¿Dónde? (Lugar en qué sucedió)
  • ¿Por qué? (Motivo o razón)
HAZ CLIP AQUI Y CONOCE MEJOR SUS PARTES.

LA NOTICIA

RECUERDA
1. Lee la noticia y relaciona cada parte con su nombre.
2. Información de la noticia. Intenta buscar la información que necesitas en la noticia del periódico.

3. Lee con mucha atención la noticia y después contesta a las preguntas.

4. Producción de una noticia. Convierte noticias de televisión en noticias de prensa escrita. escoge la sección que quieras: deportes, sociedad, culura o actualidad. ¡A redactar!

viernes, 29 de noviembre de 2013

FIN DE SEMANA

REALIZA ESTOS EJERCICIOS UTILIZANDO LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

ESTUDIAR VILLANCIO: letra y flauta.


HACER FICHAS DE LENGUA Y EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS (ver agenda).

BUEN FIN DE SEMANA A TODOS/AS.


miércoles, 20 de noviembre de 2013

MECANOGRAFÍA

AL OBJETO DE DARLE UN MEJOR USO A NUESTRO ORDENADOR Y A LA VEZ APROVECHEMOS MEJOR NUESTRO TIEMPO OS DEJO EN EL WIKI UN CURSO COMPLETO DE MECANOGRAFÍA PARA IR PRACTICANDO EN LOS RATOS LIBRES.

TAMBORILERO

VILLANCICO, VER AQUÍ.
EL TAMBORILLERO YOUTUBE ***partitura,audio, video cantado con letra

  POSICIONES Y CONSEJOS PARA TOCAR LA FLAUTA DULCE, VER MÁS EN ACISUMENPIRMARIA

- Posiciones interactivas.   

TEST UNIDAD 4 LENGUA



Test Unidad 4 - Lengua 4º

diccionario1. Lo sufijos se añaden
    al final de una palabra.
    al principio de una palabra.
    en la última sílaba
2. El escrito que informa sobre un hecho interesante de la actualidad es una:
    invitación
    noticia.
    carta.
3. La palabra vigésimo es un:
    indefinido.
    determinante.
    numeral.
4. Las palabras que expresan cantidad de manera imprecisa son:
    numerales
    sufijos
    indefinidos.
5. Las palabras esdrújulas llevan tilde:
    siempre
    cuando tienen dos sílabas
    cuando son agudas.
letras6. El sufijo de la palabra garabatear es:
    gar
    ear
    garabato
7. En la oración He dejado en la silla varios libros, el indefinido es:
    silla.
    dejado
    varios
8. Los numerales pueden ser:
    definidos e indefinidos.
    ordinales y cardinales.
    posesivos o demostrativos.
9. El tercer día de la semana es el:
    míercoles
    miércoles
    miercoles
    miercolés
10. La palabra mágico lleva tilde porque es:
    antepenúltima
    aguda
    llana
    esdrújula

LA DIVISIÓN

EL PROYECTO

La división exacta



Practicar la división

DERECHOS DEL NIÑO

CONOCEMOS MEJOR NUESTROS DERECHOS

SUBE TU TRABAJO AL WIKI

jueves, 14 de noviembre de 2013

UNA PANDERETA SUENA


Una pandereta suena,
una pandereta suena,
yo no sé por donde irá.
Sal mirandillo arandandillo,
sal mirandillo arandandá,
cabo de guardia alerta está.
No me despiertes al niño,
no me despiertes al niño,
que ahora mismo se durmió.
Sal mirandillo arandandillo,
sal mirandillo arandandá,
cabo de guardia alerta está.
Que lo durmió una zagala,
que lo durmió una zagala,
como los rayos del sol.
Sal mirandillo arandandillo,
sal mirandillo arandandá,
cabo de guardia alerta está.
Tuvo un pecho tan dulce,
tuvo un pecho tan dulce,
que pudo dormir a Dios.
Sal mirandillo arandandillo,
sal mirandillo arandandá,
cabo de guardia alerta está.
INSTRUMENTALIZADO

notas flauta youtube
video canto
más en MÚSICA EN PRIMARIA

viernes, 8 de noviembre de 2013

miércoles, 6 de noviembre de 2013

TALLER DE INSTRUMENTOS MUSICALES

percusión from Santiago Ruiz on Vimeo.

05112013454 from Santiago Ruiz on Vimeo.

percusión y cuerda from Santiago Ruiz on Vimeo.

THATQUITZ APOYO

AL OBJETO DE TENER UN REGISTRO MÁS PERSONALIZADO Y PODER ATENDER MEJOR LA DIVERSIDAD DEL AULA HE CREADO ESTE THATQUITZ DE APOYO.

PLANIFICACIÓN SEMANAL

RELLENA EL SIGUIENTE FORMULARIO SOBRE TU DISTRIBUCIÓN HORARIA, TANTO PARA TRABAJO DE CLASE COMO PARA OTRAS ACTIVIDADES QUE REALICES EN HORARIO DE TARDE.

lunes, 4 de noviembre de 2013

FORMACIÓN TIC-TAC

EL PROFESORADO DEL CENTRO SE IMPLICA EN SU FORMACIÓN A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN Y CREACIÓN DE UN PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTROS QUE REPERCUTIRÁ EN LA MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR LAS POSIBILIDADES QUE NOS OFRECE LA FORMACIÓN EN TIC- TAC.


domingo, 27 de octubre de 2013

MAPAS CONCEPTUALES

Trabajar mapas conceptuales con los alumnos requiere un trabajo previo de iniciación.
 Al igual que sucede con cualquier otra actividad de aprendizaje, no existe un modo óptimo de introducir los mapas conceptuales. en esta paǵina podréis encontrar diferentes enfoques que os ayuden en esta tarea.

APUNTES INGLÉS


viernes, 18 de octubre de 2013

2ª REUNIÓN CON LAS FAMILIAS


REUNIÓN DÍA: Lunes 21 de octubre de 2013. A las 18:00 h. CURSO: 4º DE PRIMARIA
ORDEN DEL DÍA:
  1. Actividades extraescolares y complementarias. 22-11-13 Parque de las ciencias, 11 Abril O.C.G, 24 marzo Alhambra, Jardines botánicos y otras posibles.
  2. Contenidos y criterios de evaluación.
  3. Información sobre resultados de la evaluación inicial.
  4. Alumnado de PT, AL, , apoyo y acompañamiento.
  5. Metodología. Colaboración con las familias. Agenda
  6. Documentos: Compromiso educativo, horario escolar, criterios de evaluación.
  7. Ruegos y preguntas.

FIN DE SEMANA

-EJERCICIO DE MATEMÁTICAS DE LA PÁGINA 65.
-PREPARAR EXPOSICIÑON ORAL SOBRE EL TIEMPO ATMOSFÉRICO.
-SUBIR CUENTO AL WIKI, DIFERENCIANDO LAS TRES PARTES: PRINCIPIO, DESARROLLO Y FINAL.
-PLANTEAR TRES SITUACIONES REALES DE PROBLEMAS DONDE TENGÁIS QUE UTILIZAR LAS PROPIEDADES CONMUTATIVA, ASOCIATIVA Y DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIÓN.

NOTA: HACER TRABAJOS EN OPENOFFICE: CUENTO, EXPOSICIÓN ORAL Y PROBLEMAS MATEMÁTICOS ANTES DE SUBIRLOS AL WIKI


martes, 8 de octubre de 2013

THATQUITZ

RETOMAMOS EL THATQUITZ , es importante ir haciéndolos como si se tratase de una actividad diaria más, a lo sumo semanal (no dejes que se te acumulen), ya que el objeto de este tipo de pruebas es reforzar el aprendizaje de aula y hacer un diagnóstico de nuestros conocimientos de forma paralela, si los dejamos para el final será un examen más y ese no es el propósito. Cuando te equivoques no te preocupes, repasa tus fallos y vuelve a hacerlo una vez te lo vuelva a enviar. Así en el Thatquitz final no tendrás problemas para sacar un buen resultado.

Nota: Para acceder utiliza como usuario tu nombre y como contraseña la misma del curso anterior, que a su vez coincide con la del WIKI.

viernes, 4 de octubre de 2013

CUÉNTAME UN CUENTO

CUENTOS EN LA RED CUANDO HAYAS LEÍDO INTENTA DIFERENCIAR LAS TRES PARTES QUE APARECEN: INICIO, DESARROLLO Y FINAL. EN OTROS TE PERMITEN HACER LECTURA COMPRENSIVA CON CUESTIONES RELACIONADAS CON LA LECTURA. ¡BUEN DISFRUTE!
APRENDE TUS DERECHOS JUGANDO

miércoles, 25 de septiembre de 2013

SUMA, RESTA Y MULTIPLICA

suremu.jpg

NÚMEROS DE 4 Y 5 CIFRAS


SUJETO Y PREDICADO

REGLAS DE ACENTUACIÓN


  • Las palabras agudas, llanas, esdrújulas ... (Flash Genmagic)
  • Palabras agudas (Librosvivos)
  • Palabras agudas (Actividad Flash)
  • Palabras llanas (Actividad Flash)
  • Palabras esdrújulas (Actividad Flash)
  • Palabras agudas, llanas y esdrújulas (Lim)
  • Agudas, llanas y esdrújulas (Actividades)
  • La tilde (Actividades)
  • Reglas de acentuación (LIM)
    Autor: Jerónimo Massanet Capilla