jueves, 20 de septiembre de 2012

PRUEBAS INICIALES

EN LA PRÓXIMA SEMANA REALIZAREMOS DICHAS PRUEBAS, COMO SABÉIS SON UN REFERENTE A LA HORA DE VER EL NIVEL DE CADA UNO, COMO MATERIAL DE REPASO TENÉIS LAS FICHAS QUE HEMOS CORREGIDO, ACTIVIDADES DE LOS CUADERNOS Y LOS ENLACES DEL BLOG QUE HEMOS VISTO EN CLASE, APARTE DE LO QUE PODAMOS VER EN LOS DÍAS PREVIOS.

LA EVALUACIÓN, THATQUITZ

HE CREADO UN NUEVO SITIO CONOCIDO COMO THATQUITZ (EL ENLACE LO HE SITUADO DENTRO DEL APARTADO ENLACES PARA ALUMNADO) DONDE ESTE PUEDE REALIZAR LAS PRUEBAS ESCRITAS PREVIO AL EXAMEN EN SÍ, EN ÉL SE PUEDE ENTRAR CUANTAS MÁS VECES MEJOR AL OBJETO DE DOMINAR LOS CONCEPTOS DEL CURSO, AL FINAL DEL TRIMESTRE DE ESTAS PRUEBAS SELECCIONARÉ ALGUNAS QUE HARÉIS CONMIGO EN CLASE SOBRE LAS QUE OS CALIFICARÉ. UNA VEZ REALIZADA LA PRUEBA Y ENVIADA YO COMO TUTOR TENGO ACCESO A LA MISMA PERO EL ALUMNO/A NO PUEDE VOLVER A REALIZARLA HASTA QUE YO SE LA REENVÍE, ESTO LO HARÉ SIEMPRE QUE NO SUPERE UNA PUNTUACIÓN ADECUADA AL NIVEL. EN RESUMEN ESTO PERMITE A LOS PADRES Y ALUMNADO TENER UN CONOCIMENTO DIARIO DE LO QUE SE LE EXIGE Y APARTE PUEDEN TRABAJAR CON O SIN SUS HIJOS CUANTAS VECES DESEEN ESE CONTENIDO, NO IMPORTA EQUIVOCARSE, YA QUE SI ESTO ES ASÍ SE LE REENVIARÁ Y PODRÁN VOLVER A REPETIR LA PRUEBA CUANTAS VECES SEA NECESARIO, CON ELLO SE PRETENDE QUE EL ALUMNO CONSIGA DOMINAR LOS CONTENIDOS. YO LO PREFIERO ASÍ ANTES QUE PONERLE UNA PRUEBA FINAL DE UNIDAD O TRIMESTRE Y POR MALA SUERTE O UN MAL DÍA PUEDA FRACASAR. LA EVALUACIÓN ES CONTINUA Y A LO LARGO DE TODO EL PROCESO. ADEMÁS SE EVALUARÁN LOS TRABAJOS Y APTITUDES A TRAVÉS DE LOS CUADERNOS (PRESENTACIÓN Y REALIZACIÓN DIARIA DE TAREAS ASIGNADAS) Y DE PREGUNTAS E INTERVENCIONES EN CLASE. QUEDANDO ASÍ COMO PRUEBAS ESCRITAS TAL COMO LAS CONOCEMOS HASTA AHORA LA PRUEBA INICIAL QUE SE REALIZA LA ÚLTIMA SEMANA DE SEPTIEMBRE, LAS DE COMPRENSIÓN LECTORA (SUELEN SER 3 UNA PARA CADA TRIMESTRE) Y LA DE FINAL DE CURSO (A PRINCIPIOS DE JUNIO).

miércoles, 19 de septiembre de 2012

DESCRIBIMOS

 Leer y escribir

LOS ALIMENTOS

Los alimentos y la digestión (Lim)flash.gifDiseña una dieta equilibrada
  
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  1. Coloca los alimentos en el lugar que le corresponden en la pirámide flash.gif
  2. Los alimentos (JClic)
Saber más:
  1. Pirámide alimenticia y dieta mediterránea
    (Web UGR)
  2. Nueva pirámide de los alimentos flash.gif

LOS ANIMALES

Los animales vertebrados

erana.jpg
anfibio

ecocodrilo.jpg
reptil
egato.jpg
epajaro.jpg
epez.jpgave
mamífero
pez




ehumano.jpg
Los seres humanos somos mamíferos vertebrados
Los animales se pueden clasificar en dos grandes grupos: vertebrados, que tienen columna vertebral, como el ser humano, la vaca, la trucha y la rana; o invertebrados, que no tienen columna vertebral, como las moscas, el saltamontes y el caracol.




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  • Presentacion
Animales1
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Unidad 5

Los animales invertebrados

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SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

1.-Sinónimos:



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2: Antónimos

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EL SUSTANTIVO

Repasa aquí la teoría sobre lo que debes saber respecto a los sustantivos.

 En estos juegos con los sustantivos hay uno que es para niños un poco mayores que tú ya que aparecen los nombres o sustantivos concretos y abstractos que no se han dado en tercero, pero si te atreves puede intentar hacerlo:
Sustantivos o nombres Juegos sobre sustantivos y adjetivos con género y número: Sustantivos y adjetivos

viernes, 14 de septiembre de 2012

EL CUERPO HUMANO

- El cuerpo humano

     1. Elige músculos o huesos e intenta acertar el máximo número posible de los mismos.
      2. Nuestro cuerpo. 2: Los huesos y los músculos. Actividades de Jclic. Se llega  a través del Nea, índice 2D
       de primaria (c. Medio, 2º ciclo). Debes ejecutarlo.
     3. El cuerpo Humano. El aparato locomotor. Los huesos, las articulaciones y los músculos. Se llega  a través
       del Nea, índice 2D de primaria (c. Medio, 2ºciclo).
     4. El esqueleto humano Los huesos y lo músculos.Google/Enlaces para educación primaria/ C del Medio..

jueves, 13 de septiembre de 2012

miércoles, 12 de septiembre de 2012

REPASO INTERACTIVO / interactive overview

MATERIAL
INTERACTIVO
ÁREA DE LENGUA ÁREA DE MATEMÁTICAS ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
El Castillo de las letras perdidas
Proyecto TROTAMUNDOS
La Pirámide de los números
Proyecto TROTAMUNDOS
Misterio en el Museo de Ciencias
Proyecto TROTAMUNDOS

HORARIO / schedule  



HORARIO
Horario (1)
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes

De
9,00
LENGUA

INGLÉS
RELIGIÓN/ALTER
LENGUA
LENGUA

A
10,00


De
10,00
MATE

MATE
RELIGIÓN/ ALTER. (Hasta las 10:30)
CONOC. MEDIO
MATE

A
11
LENGUA (de 10:30 a 11:00)


De
11,00
CONOC. MEDIO

LENGUA(h.c)
Paqui
MATEMÁTICAS

MATE (H.C)
Paqui
INGLÉS


A
12,00


De
12,00
R    E    C    R    E   O

A
12,30


De
12,30
EDUCACIÓN FÍSICA
CONOC. MEDIO (Inglés)
CONOC. MEDIO (Inglés)

EDUCACIÓN FÍSICA
MATE (RAZONAMIENTO)Mª Nati

A
13,15


De
13,15

INGLÉS
C.MEDIO
MÚSICA
PLÁSTICA
LENGUA (PERIODICO) Ana

A
14,00


Tutoría los lunes de 19:00 a 20:00 horas.

lunes, 10 de septiembre de 2012

PRIMER DÍA DE CLASE/First day of school

BIENVENIDA DEL NUEVO CURSO ESCOLAR, ENTREGA DE AGENDAS Y RECOGIDA DE PAQUETE DE 500 FOLIOS, MATERIALES QUE UTILIZAREMOS, NORMAS Y PROFESORADO.

UTILIZAREMOS LA LIBRETA  TAMAÑO FOLIO DE LAMELA, LIDERPAPEL 3MM O SIMILAR.

PARA MÚSICA LIBRETA DE PENTAGRAMAS DEL NÚMERO 4 ( ESPACIO ENTRE LAS LÍNEAS DEL PENTAGRAMA).



MAÑANA FIJAREMOS EL HORARIO.

TRAER AGENDA Y CUADERNOS DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y CONOCIMIENTO, COMENZAREMOS CON EL REPASO.

miércoles, 5 de septiembre de 2012

BIENVENIDOS/AS / WELCOME

Comienza aquí nuestro blogs de aula deseando sea de buen uso y provecho para todos/as.

Mañana jueves 6 de septiembre primera reunión con todos los padres madres de alumnado de este curso a las 18:30 horas en el centro, esta citación os ha debido llegar  en días anteriores a vuestro móvil. Trataremos sobre todos los aspectos más relevantes a considerar en este principio de curso: profesorado, materiales, normas, uso del centro, objetivos, metodología, evaluación, ...
¡No faltéis!