ASÍ ES NUESTRO COLE

QUE PASÉIS UN BUEN PUENTE DE LOS SANTOS.

MAPAS CONCEPTUALES

Trabajar mapas conceptuales con los alumnos requiere un trabajo previo de iniciación.

 Al igual que sucede con cualquier otra actividad de aprendizaje, no existe un modo óptimo de introducir los mapas conceptuales. en esta paǵina podréis encontrar diferentes enfoques que os ayuden en esta tarea.

APUNTES INGLÉS

PREFIJOS Y SUFIJOS

Prefijos y sufijos

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

1. Propiedad distributiva 

2ª REUNIÓN CON LAS FAMILIAS

REUNIÓN DÍA: Lunes 21 de octubre de 2013. A las 18:00 h. CURSO: 4º DE PRIMARIA

ORDEN DEL DÍA:

1. Actividades extraescolares y complementarias. 22-11-13 Parque de las ciencias, 11 Abril O.C.G, 24 marzo Alhambra, Jardines botánicos y otras posibles.
2. Contenidos y criterios de evaluación.
3. Información sobre resultados de la evaluación inicial.
4. Alumnado de PT, AL, , apoyo y acompañamiento.
5. Metodología. Colaboración con las familias. Agenda
6. Documentos: Compromiso educativo, horario escolar, criterios de evaluación.
7. Ruegos y preguntas.

FIN DE SEMANA

-EJERCICIO DE MATEMÁTICAS DE LA PÁGINA 65.
-PREPARAR EXPOSICIÑON ORAL SOBRE EL TIEMPO ATMOSFÉRICO.
-SUBIR CUENTO AL WIKI, DIFERENCIANDO LAS TRES PARTES: PRINCIPIO, DESARROLLO Y FINAL.
-PLANTEAR TRES SITUACIONES REALES DE PROBLEMAS DONDE TENGÁIS QUE UTILIZAR LAS PROPIEDADES CONMUTATIVA, ASOCIATIVA Y DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIÓN.

NOTA: HACER TRABAJOS EN OPENOFFICE: CUENTO, EXPOSICIÓN ORAL Y PROBLEMAS MATEMÁTICOS ANTES DE SUBIRLOS AL WIKI

LENGUA: EL PÁRRAFO, REFRANES, POSESIVOS Y PALABRAS AGUDAS.

1.3 El párrafo

• Ordenar la información de un texto (Actividad Flash)
• El parrafo (Actividad Flash)

2.1 Refranes

• Refranes (Web Palabras Amigas)
• Averigua el significado de los refranes (fondo lector)

2.2 Posesivos

• Los posesivos (Hot Potatoes)

2.3 Las palabras agudas

• Acentuación de las palabras agudas (web)
• Las palabras agudas (Libros vivos)
• Marca las palabras agudas (Anaya Flash + Sonido)

APUNTES DE INGLÉS

DO YOU SPEAK ENGLISH?

NO REQUIEREN PRESENTACIÓN, ENTRA Y DESCÚBRELAS.

PABLO OLAVIDE

ORTOGRAFÍA

REPASA LAS REGLAS Y PONTE A PRUEBA.

Por su utilidad os lo dejo también en enlaces de alumnado.

REPASO MATEMÁTICAS

CALCULA MENTALMENTE - 2. GENMAGIC
 COMPLETAR SERIES Y TÉRMINOS...AGREGA
 PRACTICA LA RESTA. VINDEL
LOS BENEFICIOS DEL CÁLCULO MENTAL. LORETO
ÁBACO. VINDEL

PROBLEMAS:
 Sumas y restas. (nivel A)   
Sumas y restas. (nivel B) 
Multiplicaciones (nivel A) 
Multiplicaciones (nivel B) 
Divisiones  

THATQUITZ

RETOMAMOS EL THATQUITZ , es importante ir haciéndolos como si se tratase de una actividad diaria más, a lo sumo semanal (no dejes que se te acumulen), ya que el objeto de este tipo de pruebas es reforzar el aprendizaje de aula y hacer un diagnóstico de nuestros conocimientos de forma paralela, si los dejamos para el final será un examen más y ese no es el propósito. Cuando te equivoques no te preocupes, repasa tus fallos y vuelve a hacerlo una vez te lo vuelva a enviar. Así en el Thatquitz final no tendrás problemas para sacar un buen resultado.

Nota: Para acceder utiliza como usuario tu nombre y como contraseña la misma del curso anterior, que a su vez coincide con la del WIKI.

CUÉNTAME UN CUENTO

CUENTOS EN LA RED CUANDO HAYAS LEÍDO INTENTA DIFERENCIAR LAS TRES PARTES QUE APARECEN: INICIO, DESARROLLO Y FINAL. EN OTROS TE PERMITEN HACER LECTURA COMPRENSIVA CON CUESTIONES RELACIONADAS CON LA LECTURA. ¡BUEN DISFRUTE!

 

APRENDE TUS DERECHOS JUGANDO

APUNTES INGLES